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Ficha de documento Dossier : Filmographie du conflit israélo-palestinien

, Paris, agosto 2011

Israël-Palestine : Jeunesse et espoir de paix

La parole est donnée à la jeunesse : sa vision du conflit, mais également son engagement, même inconscient, pour un processus de paix.

Tipo de documento:  Pelicula

La parole des jeunes est précieuse et leurs actes sont importants car ils représentent l’avenir. Dans la filmographie proposée, ce sont parfois les adultes qui nourrissent un espoir de paix pour leurs enfants, et créent alors des conditions de dialogues et de partage, dans le choix de leur école par exemple…

Derrière ces actions de rapprochement des jeunesses, c’est tout un espoir d’éducation commune et partagée qui est nourri. Différentes ONG, et personnalités, défendent ce modèle d’éducation, qui serait un terreau de paix, à l’image de Mireille Fanon Mendes France, qui voit l’éducation comme une arme de résistance, ou comme l’ONG EduFIP (éducation France-Israel-Palestine) qui oeuvre pour des échanges entre les professionnels de l’éducation des différents territoires.

Certains filment montrent des actions, des projets portés par les jeunes en faveur d’un rapprochement, et d’autres films donnent la parole à des enfants.

Zuhaira Sabbagh, une Palestinienne possédant un passeport israélien dirige pendant ses loisirs un groupe de jeunes à Nazareth. « Armés » d’appareils photo, le groupe va à la recherche des ruines de villages arabes détruits par l’armée israélienne dès 1948. Les recherches de ces jeunes sont une forme de lutte pacifique contre la réécriture idéologique de l’histoire par Israël qui tente d’occulter complètement l’époque où les habitants de cette terre étaient arabes.

Youssef a commis un attentat-suicide en 2001. Ashraf a été abattu par l’armée israélienne en 2002. Alla commandait un groupe de combattants résistants jusqu’à sa mort, en 2003. Enfants, ils étaient les acteurs prometteurs de la troupe théâtrale que Juliano Mer Khamis, le réalisateur, avait fondée avec sa mère Arna dans les années 1980, dans le camp de réfugiés de Jenine. Il avait alors tourné les répétitions et les représentations. Il est retourné à Jenine en avril 2002, pour voir ce qu’étaient devenus les enfants qu’il y avait connus.

En Galilée, la région la plus diversifiée d’Israël du point de vue ethnique, un groupe de parents arabes et juifs ont choisi d’envoyer leurs enfants étudier ensemble. L’école bilingue et binationale Galil-Jalil accueille aujourd’hui quelque 150 élèves âgés de 6 à 14 ans, de familles juives, musulmanes et chrétiennes. Les classes mixtes sont prises en charge par deux maîtresses, qui enseignent respectivement en hébreu et en arabe, encourageant les enfants à discuter ouvertement de leurs cultures intriquées l’une dans l’autre. Pour les parents et les professeurs de l’école Galil-Jalil, la question de comment enseigner le passé aujourd’hui, afin de permettre un autre futur à leurs enfants, n’est pas une question théorique, c’est un choix de survie. Galil raconte l’histoire de ces enfants, parents et enseignants qui souhaitent créer un cadre alternatif qui permettrait une possible solution au cycle de violence actuel et apparemment interminable.

Il s’agit d’un document poignant qui explique la complexité du conflit israélo-arabe, à travers le regard de Julia, petite française, en quête du vrai sens de Noël. Des enfants de toutes confessions parlent ou se taisent, mais tous témoignent de leurs voeux le plus cher : vivre en paix, dans ce même pays. Un message d’amour lancé depuis la Terre Sainte.

  • Promesses, B.Z. Goldberg, J. Shapiro, C. Bolado (2001, Etats-Unis, Israël, Palestine, documentaire)

Profitant d’une période d’accalmie à la frontière israélo-palestinienne entre 1997 et 2000, les réalisateurs Justine Shapiro, B.Z.Goldberg et Carlos Bolado ont demandé à sept enfants juifs et palestiniens âgés de neuf à treize ans de donner leur vision du conflit au Proche-Orient. Comment vivent-ils le climat explosif qui divise leurs peuples ? Que pensent-ils les uns des autres ? Qu’est ce qui peut les rapprocher au-delà de leurs différends ?

Notas

Chaque titre de film est cliquable, et renvoie vers une fiche complète du film sur le site d’Autour du 1er mai : une base de données en ligne sur les films autour de la société et de ses questionnements. Sur chaque fiche sont indiquées les informations techniques du film, ainsi que les coordonnées des structures auxquelles s’adresser pour se procurer le film, ou organiser une projection.