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Ficha de experiencia

Paris, marzo 2009

La Fabrique de la Paix

Une exposition interactive sur la paix, les conflits, les préjugés et la diversité.

Keywords: Educación a la paz en las escuelas | Iniciativas de solidaridad con las poblaciones más pobres | Iniciativas para el respeto de las personas y en contra de las discriminaciones raciales | Establecimientos escolares | Enseñar la prevención de los conflictos | Francia

I. Historique

La Fondation Evens s’est engagée en 2005 à promouvoir le concept The Peace Factory (Fondation pour l’éducation à la Paix, Pays-bas). Une version bilingue Arabe-Hébreu a été installée à Jérusalem en 2007. Une version espagnole est à l’étude ainsi qu’une implantation en Pologne.

Avec le partenariat de la Ligue de l’Enseignement, une adaptation française a été lancée en novembre 2008. Itinérante, La Fabrique de la Paix sera progressivement diffusée dans les différentes régions de France par les fédérations départementales de la Ligue (FOL).

II. Contenu du projet

La Fabrique de la Paix est une exposition interactive spécialement conçue pour les 10-14 ans. Elle leur propose une cinquantaine d’activités. Sans attitude moralisatrice, avec un humour stimulant, l’exposition ouvre le débat sur le rôle que chacun peut avoir dans les conflits de la vie quotidienne et sur les nombreuses façons de les résoudre pour vivre ensemble harmonieusement.

Les participants visitent l’exposition deux par deux, et l’interactivité de l’exposition permet un véritable dialogue entre eux. Pris au jeu d’un parcours qui propose une progression, ils peuvent faire le lien entre des notions complexes, comme le préjugé, le phénomène de bouc émissaire et des réalités qu’ils rencontrent.

Avec la Fabrique de la Paix nous incitons les enfants à :

  • Sonder leurs propres opinions

  • Dévoiler leurs préjugés

  • Analyser leur rôle dans la violence de groupe

  • Se remettre en question, remettre en question les autres, l’histoire, la société

  • Avoir de l’empathie envers les difficultés des autres

  • Articuler leurs choix en fonction de valeurs

  • Créer des perspectives de paix dans leur vie quotidienne

  • Se familiariser avec la diversité de nos sociétés

III. Les thèmes de l’exposition

Dans la Fabrique de la Paix, nous introduisons les termes suivants :

  • Vrai ou faux

  • Fait ou opinion

  • Qu’est-ce qu’un préjugé

  • Normal ou bizarre

  • Le pouvoir

  • Les conflits

  • Le bouc émissaire

  • Plaisanterie ou harcèlement

  • Les discriminations

  • La diversité

  • Le respect

  • Le regret

  • L’égalité

La métaphore de la « fabrique » implique bien une attitude active du visiteur, qui doit accomplir des tâches et faire des choix. C’est cette interactivité qui permet d’éviter une approche moralisante, dont on connaît l’inefficacité.

Moraliser ne sert à rien.

C’est le constat fait par les concepteurs, les pédagogues néerlandais Geu Visser et Jan Durk Tuinier de la Stichting Vredeseducatie (Fondation pour l’éducation à la Paix basée à Utrecht aux Pays-Bas). « La majorité des enfants connaissent par cœur les histoires sur le bien, le mal, le mauvais. Les leur répéter jour après jour risque de nourrir leur indifférence. L’approche de La Fabrique de la Paix consiste à remonter aux origines du préjugé, à aider les enfants à identifier son impact dans leur vie et à le démasquer lorsqu’ils y sont confrontés. »

L’exposition est conçue pour favoriser la réflexion autonome des jeunes et leur implication. Les visiteurs s’autoguident. Par groupes de deux, munis d’un itinéraire, les enfants répondent aux questions et proposent des solutions.

Les tâches sont d’ordre pratique, la quantité de lecture est restreinte, afin de conserver l’attention du jeune public. Les visiteurs sont récompensés pour leurs choix : soit les erreurs sont traitées avec humour, soit la machine relance le défi.

Un livret est remis à chaque accompagnateur, qui propose des pistes d’activités pour ouvrir le débat en classe, de continuer la discussion, de conseiller des lectures, d’organiser des ateliers…

Commentario

Ce concept est référencé parmi les bonnes pratiques recommandées par le Haut commissariat au droit de l’Homme de l’ONU, l’Unesco, le Conseil de l’Europe et l’OSCE/ODIHR. En France, La Fabrique de la Paix a reçu le parrainage du Ministre de l’Education nationale.

Il a reçu le soutien financier de la Fondation Evens et de la Fondation Hippocrène.

Notas

  • L’auteur de cette fiche est la Fondation Evens.

  • Pour visiter La Fabrique de la Paix, ou pour adresser un message à son sujet : www.fabriquedelapaix.org

www.evensfoundation.be/fr/lafabriquedelapaix.html